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gkctvgttk 2024-06-04 67

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中国刺绣ppt课件的问题,于是小编就整理了2个相关介绍中国刺绣ppt课件的解答,让我们一起看看吧。

  1. 有哪些已经失传或者正在逐渐失传的手艺和行业?
  2. 关于教育,你上学和现在的孩子上学最大的不同是什么?

哪些已经失传或者正在逐渐失传的手艺行业

我出生在40年代,小时候家有养马的,有铁匠炉挂马掌,现在农村很少养马了,挂马掌的铁匠炉更少了。

我小时候,谁家装水醃酸菜的大缸,那怕吃饭的碗有裂纹了,有挑担子走街串巷的工匠焗缸焗碗,现在谁还花钱锯缸锯碗了,这门手艺早已失传,只有国家文物部门也许派上用场。

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图片来源网络,侵删)

小时候,能看上拉洋片,既快乐又惊奇。花几分线看的实际是幻灯片。配上解说词"楼上楼下,电灯电话",这早已变为现实。拉洋片的60年前就失业了。

小时候,有修伞的,修手电筒的,现在谁还花线修呀,坏了买新的。小时候,用酟水钢笔,不好使花钱修,现在连钢笔都没有了,钢笔水也不用了,代之为中性笔。

以前乌拉草是东北三大宝。我小时候大人穿皮做的乌拉鞋,脚垫的鸟拉草暖和不冻脚。但穿起来太麻烦,鸟拉草得前天锤揉软,早早起来把乌拉草絮到脚下,穿上乌拉鞋,还要用绑腿布把小腿一层层绑实。穿个鞋没半个小时穿不上。做乌拉鞋的早已失传。

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(图片来源网络,侵删)

小时候,睡的是炕席。几十年就没有编炕席的了。农村有炕的铺地板革,没炕的睡床。

这些失传的手艺,说明时代在前进,被新技术新产品所代替,成为我们那一代人儿时的记忆。

首先篾匠要失传了,竹子做出的很多工具都出自篾匠,可是现在十里八乡都找不出一个篾匠。木匠也要失传了,原来木匠做家具是纯手工,可现在都是机械加工。还有货郎,现在有网购了,货郎彻底没戏了。

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曾经被唐代伟大诗人李白描述的“炉火照天地,红星乱紫烟”打铁情景,在陕北消失,成为人们童年难忘的记忆。  

陕北打铁历史悠久,固定的叫“铁匠铺”,流动的称“铁匠炉”。每年冬季,为铁匠生意的旺季。经营“铁匠炉”的师傅们,担挑炉具,翻山越岭,走村串寨。每当落脚,火炉一垒,风箱一拉,火苗一蹿,就算开张了。通红的铁器被钳在铁砧上,大锤、小锤好象雨点飞落,并伴随着震耳欲聋的雷鸣。平时坚硬无比的铁器,此刻仿佛变成柔软的面条。而晚上则是最红火的时刻,烟雾缭绕、火焰通红的“铁匠炉”,居然被前来观看的男女老少围了个水泄不通。在炉火的映照下,师傅们的形象犹如一尊又一尊铜质的雕塑。那激烈的火花在铁锤的飞舞中四处迸射,简直是在表演神奇的魔术。他们还与周围的人们互相说笑,幽默、滑稽、诙谐的笑话,逗得大家兴高***烈、喜笑颜开、前仰后合。正是在这愉悦的氛围中,铁件随着人意,变方、变圆、变长、变短、变扁、变平、变尖、变细,成为犁、耙、锄、镐、镰、铲等农具家具,琳琅满目,应有尽有,不仅促进了农业生产,也演绎了“打铁必需本身硬”的道理,提醒着人们随时重视增强自身素质,从容应对各种困难挑战。     


我小时候听见外面卟噔,卟噔的拨浪鼓声,撂下正吃饭的碗就往外跑,全不顾三两只鸡往碗边围去。等跑出去的时候,发现树荫下已经围了一圈小孩了,当中坐着一个四十多岁的汉子,挑了个担子,一头是用塑料大包装着的江米糕,一头是个木箱子,走近一看,就像杜十娘打开了百宝箱一样。有小镜子,小梳子,像红宝石一样的耳环,小而精巧的头花,各式的花卡子,还有小孩子的塑料玩具手表,小***,针头线脑应有尽有。他手里摇着拨浪鼓,嘴里不停地吆喝着;快回家拿破塑料布换花卡子,塑料鞋,鞋底子换头花了,换针换线,换江米糕了,我赶紧回去东扒西瞅,我妈说:死妮子那是翻腾着找啥嘞?我也不说话,最后把盖鸡窝用的一块破塑料布,和我爸一双白皮底鞋,拿了就跑,全然不顾小脚的奶奶在后边追着,和我妈唠叨着:那鞋底还得留着割小了给你做过年的鞋呢!管他鞋不鞋的,挤进人堆里,在小伙伴们羡慕的目光中,换了一对耳环,和几个塑料的小花卡子。管他挨打不挨打,先臭美再说。时光如梭,转眼已到中年,却再也听不到拨浪鼓那令人陶醉的声音了,再也不用拿着塑料布换东西了,!三四十年没见过货郎的身影了,那拨浪鼓声却时常在我梦里响起!

关于教育,你上学和现在的孩子上学最大的不同什么

不同年代政治,经济环境决定了教育差异化。我读书年代是七十年代到八十年初,那时高考正恢复,每个学生正从***中走出来,走入教育要现代化,科学化的春天。师资队伍大多到是受“四人帮”迫害,有真才实学知识分子。他们更注重学生精神,人格的培养。是他们培养塑造了还活跃在各行各业的时代精英。这些精英大多是五六十年代出生的人。现在不同了,教师队伍学历已从师范升级到本科,研究生,博土后级别,而教出的学生考试高分,步入社会却低能。近期网上疯传,月工资三千,农民工不干,大学生排队干。七万硕士研究生选择快递送外卖。挣钱第一是当前功利化教育造成的恶果。一切为了高考,从小学开始,学生压力巨大。大多学生在写作业,背书,考试中长大。缺乏政治思想教育,高分者,以名校为跳板,出国留学,加入外籍,背离祖国。低分者,步入社会无所适从,靠打游戏度日。醒来吧学子们,当今中国社会需要栋材人材,需要时代精英,以抵抗西方社会各种势力入侵。

谢邀!简答:本人上小学时跟着大哥哥大姐姐跑两三里。后来本村有了小学,三间草房,泥巴桌,凳子自家带。那时的老师很严厉,一次作业不完成就挨揍,回家还不能说。否则,就要二次松皮!上高中时,要步行十几公里。吃的是带米面到校食堂交钱兑换餐票。说实话,学生的艰苦苦不堪言!那像现在孩子每周有零花钱。再说教育,根本不存在补课,送红包之事!事至今天,是老师贪婪,还是教育身生毒瘤?鄙人不得知。再说,***期中又有多少家长把孩子送进补习班?又是谁助长了教育的歪风邪气?根源在哪里?林林总总,教肓要正本清源,需要的是全社会的力量!

“三味”是上世纪七八十年代上的中小学:1***5年上的小学,1980年上的初中,1983年上的高中。

1990年大学毕业后,做了一名光荣的人民教师,至今刚好30年。这30年来,一直就在乡镇初中任教,和初中阶段的孩子们混在一起,对农村初中生的学习、生活等情况,应该是比较了解的。可惜,一直没能变成孩子们的“王”。

自己的学生时代与现在的学生相比,感觉在教育上一个最大的区别就是:

过去的我们,是纯天然的、绿色的“农产品”。

而现在的学生,则是经过精心配方的、添加了各种添加剂的“工业品”

两种“产品”各有特色,各有风味!如今的“工业产品”更有卖相,而以前的天然“农产品”抗风雨、抗病力则更强

在我们那个七、八十年代,上学纯属自身成长的一个过程和需要,没有任何人逼我们,无论成绩怎样、考多少分,父母可以接受,没有谁想过要补什么课、买什么学习资料。

但如今这个时代,上学就是为了功名利禄,为了名誉,不管孩子基础怎样、智力如何、是否愿学,你必须努力提高成绩。因此,现在的孩子学习压力很大,学这学那,随时得准备学习。

过去和现在,两个时代的孩子(教育)相对比,我总觉得:

现在的孩子知识面确实广阔得多,但过去的孩子生存能力和抗挫能力恐怕要顽强得多!

这个问题应该给现在的同学们分享一些,可以让同学们了解一下那一代人的学习历程,放松一下心情,更好的投入到如今的学习中去。下面分两个方面跟同学们交流一下吧。

先说我们上学读书的历程吧,我是从是70年代初期开始入学的,去了一年的幼儿园,老师教了一些简易的文字和100以内的数字,学会了一些比较容易歌唱的儿歌,其中的《我爱北天安门》、《一分钱》等时常想起至今不忘,但是老师主要教育了我们从小要有一个好的道德品质,懂得礼貌,爱国家,爱集体,爱家庭。老师经常布置的作业,就是放学回家向长辈说:爸爸妈妈工作劳动辛苦了,我给你们打盆洗脸水吧,或者给长辈倒杯水。后期正式的进入了小学、中学、高中阶段的学习,我认为那是属于粗放型的学习,家长父母把我们送入学校,都是直截了当的对老师说,把孩子就交给学校和老师了,如果孩子不遵守纪律,不认真学习,一定要严加管教和惩罚,绝不姑息迁就,我们听了以后是心惊肉跳的,心里想到:可要努力学习,不要犯错误呀,犯了错误可要受到家长和老师的批评和惩罚的。

我们那时都是非常认真的用功学习,仔细的听老师讲课,放学后回家先帮助家里干一些力所能及的家务活,吃完饭后长辈们总是叮嘱我们:一定要把老师布置的作业完成好,多学知识本领,学习不认真长大后男的就回家放羊,女的就回家绣花,我们心想可要认真学习呀,现在想来这也是一条很好的致富门路呀。那时我们有几个邻近的同学,经常利用星期天或者节***日聚在一起学习写作业,争论不懂的问题,互帮互学,共同进步提高,大家都是非常开心的用功学习。那时我们每个星期五都有一下午的劳动课,每个星

期也有一节音乐课和体育课,所以也学习了好多有用的社会知识,大家总是非常的开心快乐,愉快的面对未来。我们经过了不同时期的学习,现在是各奔东西,成功的走向了五湖四海,幸福愉快的从事着不同的工作劳动。

抚今追昔往事如烟,再说说现在的孩子们吧,和我们哪个时代相比,是不可同日而语的,从孩子出生开始就受到家庭社会的爱护有加,从小享受着饭来张口衣来伸手的丰富的物质生活,家庭、学校、社会也都非常注意孩子德智体美劳等各个方面的全面发展

从小培养引导孩子做一个有道德有综合素质的人,懂得知恩感恩,认真努力的学习课本知识,也根据孩子或者家庭的实际情况,从事一些有针对性的兴趣方面的学习,让孩子从小树立形象自信,生活自理,性格自强,品行自律的良好风尚,为孩子将来的全面发展打下良好的基础。真正的成为家庭的希望之人,社会上有着不同贡献之人,国家的栋梁之才。

最后说几句吧,现在的孩子们处在社会发展进步的关键时期,新的教育理念,新的层出不穷 的新鲜社会事物,信息化文明和智能化科学的不断发展,与我们那时所接受的教育方式是绝不相同 的,在不断的丰富完善发展传统教育的同时,我们必须与时俱进,与时代接轨,与孩子们共同成长进步,多***用愉快教育的方法,融入孩子们的心灵世界,成为孩子们的亲密朋友,让孩子们有一个更优良的道德品质,在全面知识学习的道路上阔步前行,展翅飞翔,在不久的将来真正的成为国家社会家庭有担当有作为的人才。

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