大班手工剪纸教案20篇,大班手工剪纸教案20篇简单

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大班手工剪纸教案20篇的问题，于是小编就整理了3个相关介绍大班手工剪纸教案20篇的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿剪纸汉堡教案？
2. 中班剪纸五角星教案？
3. 中班剪纸心连心教案？

幼儿剪纸汉堡教案？

教案主题：幼儿剪纸汉堡制作
教学目标：
1. 学习剪纸的基础技巧。
2. 提高幼儿手部协调能力。
3. 培养幼儿的创造力和想象力。
教学准备：
1. 彩色纸张
2. 剪刀
3. 胶水
4. 彩色笔
教学步骤：
引入活动：
1. 通过展示一些剪纸作品，介绍剪纸的起源和特点。
2. 对幼儿进行简单的剪纸技巧演示，例如剪直线、曲线等。
活动正文：
1. 指导幼儿选择心仪的颜色纸张作为面包，然后将其对折剪下。
2. 指导幼儿选择与面包相匹配的彩色纸张作为汉堡肉饼，剪出适合的形状和大小。
3. 指导幼儿选择和面包相匹配的彩色纸作为生菜、番茄、黄瓜等蔬菜配料，剪出适合的形状。
4. 小心地把剪好的汉堡肉饼和蔬菜配料粘在面包上，形成一个完整的剪纸汉堡。
结束活动：
1. 鼓励幼儿展示自己的作品，并互相欣赏。
2. 利用彩色笔添加一些细节，例如芝士、蛋黄酱等。
拓展活动：
1. 鼓励幼儿想象和制作其他食品的剪纸作品，例如热狗、披萨等。
2. 组织幼儿进行创作比赛，评选最有创意的作品。
教学提示：
1. 确保幼儿使用剪刀时安全，可以提前进行安全提示和指导。
2. 鼓励幼儿自由发挥，创作出自己独特的作品。
3. 在指导幼儿剪纸形状时，可以提供一些模板或示范，供幼儿参考。

中班剪纸五角星教案？

讲课目标，剪纸五角星要求孩子们掌握住这项活动的方法步骤，并且自己能够独立完成任务讲课过程老师可以吧？剪纸五角星的步骤，方法以及每一部活动中所要注意的细节问题，给孩子们分层次，分类别的即兴讲解，让孩子们对整个流程和工序非常熟悉的了解后，再开始动手，最后完成自己的任务，对于自己做的比较好的老师，可以给予口头表扬或者小物品奖励

中班剪纸心连心教案？

以下是我的回答，中班剪纸心连心教案
活动目标：
学习沿着纸的边缘进行剪纸，并注意将纸边贴紧。
通过沿线剪纸，培养幼儿细致的观察力和耐心的操作习惯。
培养幼儿对剪纸活动的兴趣。
通过剪纸活动，培养幼儿的审美情趣和良好的生活习惯。
激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
活动准备：
教师用材料：自制剪纸工坊材料包、剪刀、铅笔、双面胶。
幼儿用材料：《儿童用剪》，第7~8页。
活动过程：
引导幼儿了解剪纸方法。
教师：今天我们一起来学习一种新的剪纸方法——沿线剪纸。这种剪纸方法需要我们沿着一条线，将纸张剪开，非常适合我们用来制作一些漂亮的装饰画。
教师示范沿线剪纸的方法。
（1）将纸张平整地放在桌子上，用铅笔在纸上轻轻地画上一条线，作为要剪的线条。
（2）拿起剪刀，将剪刀的口子对准线条的一端，沿着线条慢慢向前剪。
（3）在剪的过程中，要注意保持剪刀口子和纸张边缘贴紧，同时要慢慢地转动纸张，保证剪出的线条流畅。
（4）一直沿着线条剪到纸张的另一端，最后将剪下的部分轻轻取下来。
幼儿操作。
（1）请幼儿根据自己的喜好选择一张《儿童用剪》第7~8页上的图案进行绘画。
（2）指导幼儿沿着画好的线条进行剪纸，注意提醒幼儿要保持剪刀口子和纸张边缘贴紧，避免将纸张剪破。
（3）鼓励幼儿慢慢地转动纸张，保证剪出的线条流畅。
（4）指导幼儿将剪下的部分轻轻取下来，并用双面胶将它们粘贴在纸上。
展示作品。
将幼儿的作品展示在墙上或板子上，让孩子们互相欣赏彼此的作品，并选出最有创意的作品进行表扬和鼓励。

到此，以上就是小编对于大班手工剪纸教案20篇的问题就介绍到这了，希望介绍关于大班手工剪纸教案20篇的3点解答对大家有用。