大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于二年级学生的简单对联的问题,于是小编就整理了1个相关介绍二年级学生的简单对联的解答,让我们一起看看吧。
二年级的对联带注解?
新年纳余庆;嘉节号长春。——这是五代十国蜀国国君孟昶的一幅桃符对联,也是我国有历史记载的第一副春联,从字面上看,“纳”即“享受”;“余庆”,旧指“先代的遗泽”,《易经•坤•文言》:“积善之家,必有余庆。”
上联的大意是:新年享受着先代的遗泽.下联的大意是:佳节预示着春意常在。全连蕴含着喜迎新春、祈求幸福的意思。对联的头尾还嵌入新春两个字,中间嵌入了“嘉节”两个字,合起来“新春嘉节”,非常巧妙。若不撇开终是苦;各自捺住即成名。横批:撇捺人生——这一副对联写尽了人生哲理。
“若”字的撇如果不撇出去就是“苦”字; “各”字的捺笔只有收得住才是“名”字; 一撇一捺即“人”字。“撇”与“捺”是对立统一的辩证关系,既要放得开,又要收得住;既要学会放弃,又要懂得坚守,这样才能做一个真正意义上的人。
只“撇”不“捺”,为人就没有原则、分寸;只“捺”不“撇”,为人就过于计较、拘谨。“撇”“捺”互相弥补,互相支撑,相辅相成,否则就不是一个完整“人”。对联中奉劝人们“撇”开的是人生的欲望、诱惑、贪念等等,建议人们“捺”住的是淡泊、寂寞、坚守等等。
人的一生,就是要既能“撇”得开,又能“捺”得住,正所谓:舍得,舍得,有舍才有得。
到此,以上就是小编对于二年级学生的简单对联的问题就介绍到这了,希望介绍关于二年级学生的简单对联的1点解答对大家有用。
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