中国传统文化绘本故事教案_传统文化 绘本

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幼儿园大班传统文化父亲节教案

大班父亲节活动教案 篇1 活动目标 了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感。 进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点)。 简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 感受节日的欢快气氛。

幼儿园大班父亲节教案【一】 设计意图 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

幼儿园大班父亲节活动教案6 【设计意图】 让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。 通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

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父亲节活动幼儿园教案4 【设计意图】 让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。 通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

传统文化优秀教案幼儿园范文

国学经典教案幼儿园篇一 《小树叶》 教学目标: 引导学生感受歌曲所表达的不同情感,激发他们参与音乐活动的兴趣。 在理解歌曲内容的基础上初步有表情地演唱。 教学重点: 发展学生的音乐感受力、表现力。

幼儿园大班美术教案 篇1 教学目标: 根据自己的想法制作不同的扇面,了解扇子的功能。 在做做、画画过程中体验自己制作扇子的快乐。 教学准备:ppt,教师自制扇子、蜡笔、扭扭棒等。

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传统节日幼儿园教案篇一 活动目标: 通过多人配合创编各种舞龙的方法,提高同伴间合作的能力。 对民间舞龙活动的兴趣,参与舞龙游戏,体验舞龙的热闹气氛。

游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。 集体亲子舞蹈《火把节》 全体合影 活动结束 幼儿园大班传统文化父亲节教案5 【 设计意图 】 让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

幼儿园端午节教案范文1 活动目标: 让幼儿感受传统节日气氛,激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感。 帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯。 让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

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春茶绘本教案

中国,喝茶已经成为一种生活方式。(2)讲述春茶的概念,并问学生们是否喜欢喝茶。春茶是指春季***摘的第一茶叶,香气鲜美,味道醇厚。问学生们是否喜欢喝茶,为什么?(3)播放《春茶》绘本视频

教师介绍中国的茶饮文化——二十四节气中的谷雨这一天,便是全民饮茶日,倡导茶为国饮、科学饮茶的生活态度。

教师小结:佛手茶一年可***摘四次,分别称为春茶、夏茶、暑茶、秋茶,品质最好、香气最浓的是秋茶,俗称秋香。(1)幼儿观看上次参观茶园时拍的录像师:现在正是秋茶***摘的季节,我们一起看看***茶姑娘是怎样***摘茶叶的。

幼儿园谷雨节气教案 篇1 设计意图 “趣玩二十四节气”课程的内容选择,遵循适宜性、整体性、游戏性三原则。

大班教案 篇1 活动目标 1。在欣赏故事的基础上发展幼儿的语言表达能力。 2。通过语言活动,让幼儿知道***发芽的科学知识。 3。在尝试种植的过程中,使幼儿对***产生探索兴趣,发展观察力。

腊八粥教案一等奖设计思路怎么写?

认识腊八粥的材料学习制作腊八粥,提高幼儿的生活能力。 愿意与同伴合作,体验劳动的快乐。 激发幼儿对生活的热爱,培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。 学唱儿歌《腊八粥》,感受过节的快乐。

正确流利有感情地朗读课文,体会人物内心情感。学习生字,新词。理解课文内容。体会人物特点,感受浓浓亲情。教学重点 结合文章对人物细致描写,体现人物特点,感受深深情感。

各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的***; 课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解; 教学课件PTT准备。 活动过程: (一)、活动导入,了解腊八节吃腊八粥。

幼儿园中班绘本故事立夏的教案

1、幼儿园中班立夏教案1 活动目标: 初步了解有关立夏的相关知识,知道立夏拼蛋的传统。 能有正确的握蛋和拼蛋的方法,体验胜利的喜悦。 材料准备: 人手两个熟蛋拼蛋的相关*** 活动设计: 立夏节气知识的介绍。

2、闯关结束,分享成功组织幼儿看西瓜城堡请个别幼儿讲述自己用三块瓜皮进行创造性讲述。活动延伸:西瓜皮拼摆幼儿通过创造性讲述活动,对西瓜皮产生了浓厚的兴趣,于是老师随机利用这些西瓜皮组织幼儿进行拼摆游戏。

3、幼儿园主题活动教案:夏天来了 篇1 主题来源 随着立夏的到来,夏天的脚步一步步向我们迈进,忽而雷声轰鸣,忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的一切都在发生着变化。

4、以夏天为主题的幼儿园教案2 活动目的: 体验故事所表现的夏天的美好意境。 认识夏天常见的动植物。 活动准备: 自制向日葵花,故事角色棒偶。

5、幼儿园节气小暑教案1 活动主题: 二十四节气——小暑 活动目的: 知道二十四节气——小暑,这是一年二十四个节气的第十一个,夏天的第五个节气。表示天气开始炎热,有的地方进入雷雨最多的时节。

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