中国传统文化尊师重教故事_古今中外尊师重教的故事

本文目录一览：

• 1、古今名人尊师重道的经典故事
• 2、尊重老师的历史典故
• 3、中国尊师重教的故事有哪些
• 4、古代尊师重教的典故有哪些

古今名人尊师重道的经典故事

1、杨时 有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜著名理学家、教育家程颐为师。时值冬季的一天，杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法，为求正解而一起到老师家请教。

2、古今名人尊师重道的经典故事 篇1 孔子尊师 公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。

3、孔子尊师 公元前 521 年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜 天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教 “礼制 ”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。

4、『柒』 名人尊师重教的小故事 鲁迅 鲁迅18岁到南京读书，每当放***回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自我在异国的学习状况。

5、岳飞念念不忘师恩 宋代民族英雄岳飞，幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。但他非常好学，常在私塾窗外听课，无钱买纸笔，就以树枝为笔，大地为纸。私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子，就免费收岳飞为学生。

6、这时，杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。后来杨时成为天下闻名的大学者，这件事也被作为尊师重道的范例，传为学界佳话，由此演变成成语“程门立雪”。

尊重老师的历史典故

唐太宗李世民，唐朝第二位皇帝，是我国历史上一个少有的明君，开创了“贞观之治”唐朝盛世。李世民懂得国家要兴望发达，长治久安，搞好子女教育十分重要，认为教诫太子诸王是“当今日之急”。

鲁迅对寿镜吾老师一向很尊敬。他18岁到南京读书，每当放***回绍兴时，总要抽空去看望寿老先生，1902年至1909年，鲁迅出国留学。这8年间，鲁迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习状况。

由于唐太宗家教很严，他的几个儿子对老师都很尊敬，从不失礼。唐太宗教子尊师也被后人传为佳话。

程门立雪 游恭，五代时人，学问广博，文章很好。游酢是宋代的学者，典故“程门立雪”讲的就是他尊敬老师的故事。

桓荣是汉明帝的老师，而明帝对老师一向非常尊敬。有一次明帝到太常府去，在那里放了老师的桌椅，就请老师坐在东边的方位，又将文武百官都叫来，当场行师生之礼，亲自拜桓荣为老师。

“程门立雪”的典故成为尊师重道的千古美谈，影响久远。子贡尊师 相传，孔子有七十二个有名的***，子贡便是其中之一。子贡尊师的故事，也很感人。一次，鲁国大夫在别人面前贬低孔子，抬高子贡。

中国尊师重教的故事有哪些

1、华罗庚成名不忘师恩 著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。1949年，华罗庚从国外回来，立刻赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个”伯乐“，王维克老师。

2、明帝尊师 汉明帝刘庄，东汉第二位皇帝。明帝在位期间，吏治非常清明，境内安定团结。博士桓荣是汉明帝做太子时的老师，而明帝对老师一向非常的尊敬，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。

3、程门立雪 北宋时期，有个叫杨时的，他从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他个性喜好钻研学问，到处寻师访友。这个故事是讲杨时在四十多岁的一件事。

古代尊师重教的典故有哪些

1、杨时呀，他学问相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友。有一天，杨时与他的学友，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一齐去老师家请教（他的这位老师叫做程颐，也是一个很有学问的人）。

2、“程门立雪”这一典故表达了古代中国尊师重教的教育传统和诚心求学的精神。

3、桓荣是汉明帝的老师，而明帝对老师一向非常尊教。有一次明帝到太常府去，在那里放了老师的桌椅，就请老师坐在东边的方位，又将文武百官都叫来，当场行师生之礼，亲自拜桓荣为老师。

4、这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。“程门立雪”这一典故表达了古代中国尊师重教的教育传统和诚心求学的精神。

5、一）程门立雪 宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。