中国传统文化对联教案,中国传统文化对联教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国传统文化对联教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国传统文化对联教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 声律启蒙书？
2. 立德立功立言三不朽，为师为将为相一完人，谁说的？

声律启蒙书？

《声律启蒙》是黄甫林著的书籍，本丛书由全国著名特级教师于永正、南京师范大学文学院古籍研究所教授江庆柏担任顾问

本丛书由全国著名特级教师于永正、南京师范大学文学院古籍研究所教授江庆柏担任顾问，由大学教授、教材专家、特级教师、教研员、学科带头人等近五十位作者联合打造的国学读本，是广大教师、专家国学经典教育教学成果的结晶，***用"经典原文+经典注释+经典解说+经典故事+经典拓展+国学点睛"的专业编写体例，并配套具有示范性作用的《国学教案精选集》。整套丛书具有版本权威、专业引导、遵循课标、编排合理、寓教于乐、便教利学的特点，不但利于学生自主阅读，也便于教师作为教材引导学生学习国学经典

《声律启蒙》为清朝车万育所作。

古代诗词和对联对声调、音律、格律等都有严格的要求。所以自私塾的幼童起，就开始这种文学修养的训练，有了《声律启蒙》，幼儿读起来朗朗上口，容易学也容易记。

我小时候并没有学过此书，但为了给我孙女启蒙，我买了此书，边学边教，孙女对学习此书也很感兴趣，现在学到六鱼，每天晚上都要将一东到六鱼读一遍。

立德立功立言三不朽，为师为将为相一完人，谁说的？

立德立功立言三不朽 为师为将为相一完人。是用对联的形式总结了曾国藩的一生。曾国藩曾解太平军之危，救清廷与累卵之间，是为立功；有家书传世，著书立说，一改桐城派的枯淡之弊，是为立言；但也因前有镇压太平军，后处置天津教案不利，因此，德行受损，难以立德。因此只算半个三不朽。曾国藩曾经当老师，当将军，当宰相，都有建树，所以称他为完人。

到此，以上就是小编对于中国传统文化对联教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国传统文化对联教案的2点解答对大家有用。