中国传统文化故事大班_幼儿园大班教案中国传统文化

本文目录一览：

• 1、传统文化大班活动方案
• 2、幼儿园大班端午节活动方案【三篇】
• 3、幼儿园大班语言活动端午节教案
• 4、幼儿园传统文化教案
• 5、大班社会传统的春节教案

传统文化大班活动方案

1、遵守制度，互帮互助，举止文明，勤俭节约，遵守学校的管理条例，有序展开活动。 整个过程的环节要以传统文化教育为中心，从而真正实现此次活动的目的。 多以自主制作为主，尽量避免直接商业化的装饰。

2、幼儿园大班传统文化父亲节教案1 活动目标 引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。 幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。

3、【篇一】幼儿园大班端午节活动方案 活动目标 知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

4、活动过程： 全园集体念儿歌——《端午习俗》 全园集体玩音乐游戏——《端午节》 手工制作——包粽子 各自带回家煮熟食用 大班端午节包粽子语言活动方案5 活动目标： 体验民俗文化，了解端午节的由来。

幼儿园大班端午节活动方案【三篇】

【篇一】幼儿园大班端午节活动方案 活动过程：教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（引导幼儿知道是端午节。

【篇一】幼儿园大班端午节活动方案 活动目标 知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

大班社会端午节活动策划方案1 【活动目的】 知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

幼儿园大班端午节活动方案（一）活动目标：体验民俗文化，了解端午节的由来。喜欢劳动，乐于参加家务。初步了解包粽子的方法。

教师示范朗诵儿歌：有人把端午节人们要做的事情，编成了一首儿歌，我们一起来听一听。 教师带领幼儿朗诵儿歌。 幼儿完整朗诵儿歌。 端午节教案幼儿园大班活动方案【三】 活动目标： 体验民俗文化，了解端午节的由来。

幼儿园大班语言活动端午节教案

1、幼儿园大班《端午节》教案 篇1 教材分析 端午节是我国最大的传统节日之一，有着丰富的民俗文化。《纲要》中指出：“要充分利用社会***，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。

2、【篇一】幼儿园大班端午节活动方案 活动目标 知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

3、幼儿园端午节教案大班语言（一） 大班社会端午节的由来教案反思 活动目标 知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。 了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

4、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。 知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

幼儿园传统文化教案

家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言，让孩子带到幼儿园交流分享。 带领孩子逛市场，欣赏或购买年画、春联、剪纸等，感受过年的民俗氛围。 给孩子讲解《年的故事》，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

幼儿园大班传统文化父亲节教案1 活动目标 引导幼儿欣赏爸爸戴的各种各样的领带图案和色彩。 幼儿感受父亲节的意义，并说出自己想对爸爸说的话，大胆表达自己的感受。

——今天老师要用弹珠来放烟花，而且放出得烟花非常漂亮，你们看老师示范，幼儿观赏 ——先把弹珠放在颜料里滚一滚，然后放进铺有白纸的筐内，随意晃动筐，使弹珠在白纸上形成轨迹，再换色进行同样操作。

教师带领幼儿朗诵儿歌。 幼儿完整朗诵儿歌。 幼儿园中班端午节教案3 活动目标： 知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。

再让幼儿进行手工操作，就能达到很好的效果。同时，解决了幼儿园手工难教的`问题。大班社会传统的春节教案 篇2 学习目标：1．通过对我国传统民族节日的了解，培养学生热爱祖国、尊重传统文化的意识。

大班社会传统的春节教案

认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。 感受过年的喜庆气氛，并会正确对别人说一句祝福语。 深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 活动过程： 让幼儿回忆自己愉快的***期生活，一起谈论。

幼儿园大班社会领域春节教案1 活动设计背景 要过年了，孩子嘴里只是念叨着过年穿新衣，吃好吃的，对我们很多民间传统的习俗还不了解，为了让孩子了解东北传统过年的风俗习惯，因此设计了本次活动。 活动目标 了解民间传统的过年习俗。

教师介绍过春节时人们相互祝福的一些方式，并简单讲解为什么要这样做。 请幼儿留意过年时自己的父母、亲朋间是如何相互祝福的，并在班里交流。 欣赏《春节序曲》的音乐磁带，感受节日的浓浓气氛。

幼儿园大班优秀社会教案《过大年》2 活动目标：知道春节是我国最重要的传统节日。了解一些过大年的风俗习惯及待人接物的礼仪。感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛，并能用语言、绘画等方式创造性的表达。

幼儿大班春节语言教案 篇1 活动目标： 通过欣赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。 充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛 乐于参与活动，能大胆地表达自己的想法 体验和大家一起过节的快乐。

幼儿园大班优秀社会教案《过大年》 1 活动目标：知道春节是我国最重要的传统节日。了解一些过大年的风俗习惯及待人接物的礼仪。感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛，并能用语言、绘画等方式创造性的表达。