一年级汉字小故事20字简短版_一年级汉字故事大全

本文目录一览：

• 1、汉字的趣事作文
• 2、一年级学生的识字小故事怎么写?
• 3、汉字的故事
• 4、一年级文字故事
• 5、简短的小学一年级小故事文字版?
• 6、我与汉字的故事

汉字的趣事作文

汉字的趣事作文 篇1 汉字是非常有趣的。掌握它是不容易。 以前我对同音字总是分辨不清，经常出错，闹出了许多笑话。如：“工”“公”“宫”就用错了。工地写成宫地，办公室写成办工室，宫殿写成公殿。结果别人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老实实的查了字典才改正过来。

汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。

汉字的妙趣远不止于此。例如，“聪”字，它由“耳”、“目”、“口”和“心”组成，生动地描绘了一个人通过各种感官和思考才能变得聪明。每个部分都对应着大脑认知的不同方面，这个汉字的设计既精妙又富有深意。“孙”字和“睡”字也颇具趣味性。

汉字的趣事 班级内举行讲故事大赛，可偏偏这次重要的错字比赛又来凑热闹了，惹得那位同学闹了个大红脸！成了我们班的一大笑料。

像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。为什么呢？你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而“聪”字就包括这些东西。你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边最上面的两点，看起来就像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。

我们都知道，汉字是中国的瑰宝，是我们的一种骄傲。但是如果不学好汉字，我们便会步步被错误引入无法自拔的歧途。这一种不良的习惯，我也经常和它面碰面。记得有一次作文课，老师要求我们写一篇《20年后会故乡》。我马上开始构思，不等大脑工作停止，我就开始了一番“大作工程”。

一年级学生的识字小故事怎么写?

一天，小兔子、小鸡、 小马来到树林里，小兔子在吃草，小鸡吃虫子，小马在喝水，大家一起玩。小兔子说，草是绿色的，小鸡说天空是蓝色的，小马说太阳是红色的。一个小鸟从天空上飞来，看到大家了。它说，你们好，兔子、鸡、马。我和你们一起玩.小兔子说，不行，我要回家了。

一分钟趣味汉字小故事之枇杷与琵琶 枇杷 从前，有个纨袴子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错别字闹笑话。有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，噗哧一声笑了。

汉字真是神奇、有趣！说起汉字，我想起了一个故事。从前，有个人砍柴时用力过猛，不小心甩掉斧子伤了旁人。伤者到衙门告状。那个人慌了，忙写了一份说明情况。内中写道：某日砍柴时用力过猛，用（甩）斧子伤人。“官府一看就定那人 的罪名了。由此看来，每个汉字，多一笔，少一划，含义完全不同。

小学生我和汉字的故事400字作文 我和汉字的故事说也说不完，有时我会读错一个字，闹得班上的同学哈哈大笑。那是前不久的事，班上上语文课，正巧是上成语故事。老师先让我们读一遍。读完之后，老师开始抽人起来读。我主动起来读，可我不知道的是，这一读没关系，但却闹出了个笑话来。

汉字的故事

简短的汉字的故事有：一字嫁妆 我国清代著名诗人、书法家何绍基，在得知女儿备办嫁妆后，便特地从京城捎回一只箱子。大喜之日，女儿春梅打开箱子一看，全家愕然。原来箱内空空如也，只是箱底工工整整地写着一个大字——“勤”。小夫妻很快领会了父亲的良苦用心，于是，一字嫁妆便成了治家的座右铭。

“醉酒之意不在翁”：这个故事讲述了一位宾客在宴会上引用“醉翁之意不在酒”的典故，却被女主人纠正为“醉酒之意不在翁”。这个故事展示了汉字的双关和灵活性，以及语言在实际应用中的巧妙运用。

武则天，唐代皇帝，她统治时期独创了一个字以彰显自己的尊贵——曌。曌字由日和月上下相叠而成，象征着日月当空，永恒不灭，反映了武则天想要与日月同辉，万世流芳的愿望。一位姓张的私塾先生以其智慧而著称。一日，一位吝啬的财主发布招聘启事，欲请教书先生，但声明饮食简陋、薪酬微薄。

关于汉字的故事：因为汉字而被打了板子 一文书写字常把笔画写错。一次造名册，将“陈”字的“阝”写在了右边，被长官打了二十大板。书生从此记住“阝”是应该写在左边的，结果不幸又写错了“郑”字，又挨了二十大板。

唐代有个武则天，她做了皇帝之后，想要取个新的名字，却又觉得现有的这些字都不足以表达她现在的光辉，于是她想要自己造一个字，当时对日月有一种封建迷信，都觉得日月是神圣的，武则天就把自己比喻成了日月，想让自己和日月一样永远高挂在天空，所以就有了那个字，日月在天空上面：曌。

一年级文字故事

在荒郊野岭的一个地洞里，田野之神和他的孩子们准备用餐。虽然没有豪华的装饰，但他们有着旺盛的食欲。这时，一位淋湿且发抖的过路人为了避雨，闯进了地洞。众神邀请他一起用餐，他没客气，坐下来后，用掌心呼气取暖，还吹凉了汤。田野之神惊讶地问他为何这样做，过路人解释是为了取暖和吹凉食物。

适合一年级的简短小故事如下：小青蛙和小蚯蚓。小青蛙醒了！小青蛙在土里伸了伸四条腿，打了一个呵欠。“你好呀，小青蛙，你终于醒啦！”一个细小的声音说。

一小松鼠总是向小熊讨蜂蜜吃。冬天来临之前，小熊给了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠说，“谢谢你哦。”然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑，打了一个哈欠，睡着了。冬眠结束后，小熊伸了一个很长的懒腰。他突然看到树洞门口堆满了栗子。小熊挠了挠头，“我不吃栗子啊。

简短的小学一年级小故事文字版?

狐狸掉进了井里，无法自救。公山羊口渴了，来到井边，看到狐狸，询问井水是否好喝。狐狸赞美井水，并劝说公山羊下来一起喝。公山羊信以为真，跳进井里。喝完水后，他们需要找到上井的方法。狐狸提出了一个***，让公山羊用前脚扒在井墙上，角竖直，然后它从公山羊背上跳出去，再拉公山羊上来。

森林里有一座漂亮的小房子，住着小白兔的一家。小白兔样样都好，勤学习、爱劳动、乐助人……可就是有个爱吃零食的坏习惯。小白兔的爸爸妈妈真操了不少心呀！他们为小白兔买了维生素C、黄金搭档、金施尔康……希望能使她有食欲，想吃饭，可小白兔就是觉得这个没味，那个难吃，结果全浪费了。

一小松鼠总是向小熊讨蜂蜜吃。冬天来临之前，小熊给了小松鼠一整罐蜂蜜。小松鼠说，“谢谢你哦。”然后就蹦蹦跳跳的走了。小熊憨憨地笑了笑，打了一个哈欠，睡着了。冬眠结束后，小熊伸了一个很长的懒腰。他突然看到树洞门口堆满了栗子。小熊挠了挠头，“我不吃栗子啊。

【篇一】一年级小学生读的短篇小故事 夏天的时候，蚂蚁在到处找食物，找到了，便把食物成群结队地搬回家，可蝉，成天在对上“知了，知了，知了”一直不停地叫。

小松鼠急匆匆地往学校赶，在路上遇到了正在悠闲散步的小兔子。小白兔好奇地问：“小松鼠，你为什么这么匆忙？”小松鼠“我要迟到了。”小白兔不以为然地说：“迟到也没什么，不去学校不是更轻松吗？”小松鼠认真地说：“那可不行，不去学校就学不到知识。

小松鼠的冬季储备 冬天来了，小松鼠开始为冬天准备食物。一天，它带着一个大袋子来到森林，向松树爷爷请求：“请给我一些松果，好吗？”松树爷爷慷慨地“想要多少就摘多少。”小松鼠高兴地一边摘一边唱歌，不一会儿袋子就装满了。

我与汉字的故事

1、我和汉字的故事500字（1）汉字，是我们中华民族五千年[_a***_]的瑰宝，每个人生活都离不开它。我与汉字之间发生了一件令人哭笑不得的故事。一次元宵节，社区发放邀请单给外婆，我跟着去吃汤圆。那时我刚认识几个汉字，读邀请单时将“午”读成“牛”，被周围人笑话，我羞愧不已。

2、我与汉字的故事 正文 不知从何时认识了你，发现了你，就把你放在了心里……小时，看到路边的商店上黑乎乎的汉字，就对你产生了好奇，我拉着妈妈温柔的大手，一眨不眨地盯着你，那个方块形的字，就这样，发现了你。七岁时，我上了小学。

3、我与汉字的故事作文举例如下：我与汉字的故事汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。