中国传统文化故事ppt,中国传统文化有关的ppt

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国传统文化故事ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中国传统文化故事ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国传统家庭的文化特点集中表现在什么方面？其核心是什么？
2. 被老师诟病不止的手写教案，有存在的有意义吗？

中国传统家庭的文化特点集中表现在什么方面？其核心是什么？

家和万事兴，很早我在大学上中国饮食文化选修课，老师提问中国文化的核心是什么？有同学回答中庸，老师告知很接近，但不完美，他说中国文化核心应该是个和字。

由大见小，家庭生活也应该讲一个和字，长辈疼爱子孙，后代孝顺父母，家和，方才万事兴。

以上

中国传统家庭的文化集中体现在以下三个方面。第一个呢就是善良。传统文化里面的其实是以善良为基础衍生出来的家规家训等。中国人的其实都是善良的人。这是我们传统家庭里面文化的一个集中体现。

第二个呢就是勤劳。中华民族是一个勤劳的民族。传统家庭当然继承和保持着这么一个优良的传统美德。中国人也是世界上最勤奋的民族。

第三个呢就是勇敢。我们国人最优秀的优良品质，其中有一个就是勇敢。从人类有历史文化以来，从历朝历代来看，中国人还是非常勇敢的一个民族。传统家庭里面的文化体现呢，也有勇敢的这一个表现。这里面举一个例子啊。司马光砸缸这个典故呢。就表现了司马光勇敢。80后的小时候呢，有一部电视剧叫葫芦娃，葫芦娃呢

也是非常勇敢的。

当然了，这个传统家庭里面文化的最核心的体现的就是孝道。因为孝道和感恩的是连接起来的。中国家文化的核心，也是孝道。对父母不孝呢，就是最大的罪恶。中国传统家庭呢，一直以来深受孝文化的影响。比如郭巨埋儿。非常典型地说明了孝文化从古代开始就已经影响着并持续影响到现在的家庭生活。

家文化是中国文化的“基因”，是传统文化中最大的内容，也是最主要的部分。“五德”是维系家庭的核心文化，即“父义、慈母、兄友、弟恭、子孝”，这也是国人推崇的家国情的基本道德规范。

家文化内容丰富，其表现形式既包括家风、家训、家规、家传、家谱、家教，也包括家讳。

家规、家训、家风，是祖辈留下来的修身齐家治业的家庭教训。其来源于中国优秀的治家教子的传统文化。有道德传承，也有耕读和诗书传家、富贵传家，但以道德教化为主，因为它是给后世带来福泽的文化根基，是真正意义上的“薪火相传”。

古代家讳是一种敬祖的回避文化，体现了封建的***道德，也得到封建礼法的承认和保护。古人严守“入门而问讳”的规则，即先探明主人避讳，免得做不礼貌的事。

家讳例子很多，杜甫一生写了近3000首诗，因母亲名叫海棠，但他虽寓居海棠家乡四川多年，却从未写过海棠诗。《红楼梦》中，林黛玉的母亲叫贾敏，因忌讳写敏而少写了一笔，读作“蜜”，而林之孝的女儿原名红玉，因犯了宝玉的讳，就只能改名为小红。

中国传统家庭的文化特点，集中表现为家庭观念的理论基础是封建的***哲学思想，其核心是以孔孟为代表的儒家思想。像这类知识问答，我都是用101教育PPT里的***库来查找的，里面***丰富，绿色植物PPT背景图片长时间看不伤眼睛。

被老师诟病不止的手写教案，有存在的有意义吗？

作为长期耕耘在一线的教师，我深有体会，手写教案完全没有必要存在。除了新上任的年轻教师，上课需要照本宣科，看着教案上课外，教龄已超过五年的教师，没有人上课会看着教案，完成教学任务的。

一、手写教案，表格模式化，重复累赘，耗时耗力。

教师每天任务繁多，除了备课、上课、批改作业、培优辅差，课间还要陪同学生，防护安全。除此之外，还要写各种记录、笔记等，繁重的工作任务，剥夺了教师大量的时间和精力，为了完成任务，教师迫不得已变成了搬运工，誊抄教案已成为一种捷径，否则无法完成备写教案的任务。手写教案完全成了一种***的行政任务的来完成的，占用了教师思考创新的时间，教学内容的形成没有经过深思熟虑，没有创新改进，对于教学没有任何帮助，应该废除。

二、提倡备写简案——备注教学重难点、突破口等。

上课是一个知识传输的过程，作为上课的主导者——教师，如果不认真钻研教材，不用心设计，梳理教材内容的知识点，重难点和突破口，不研究***用何种方法措施来完成教学任务，那么只凭誊抄得来的手写教案就能达到教学目标吗？更无法做到因材施教和方法灵活。

一位优秀的教师，一节成功的课堂，必然是教师对教材深度挖掘，对教学过程熟记于心，要做到这一点，只有把教师从无用的手写教案过程中解放出来，让他们有时间和精力钻研教材，真正用心去备课，写具有创新思维和有用的简案，（有经验的老教师，允许在课本上备注简案）以此提高备课效率和备课质量，这样才能真正做到高效教学。

几年前，曾一度提倡使用共案教学，这种做法已被广大教师认可，教师们拍手叫好，终于可以有时间钻研、学习，但不知是何种原因，没有搞几年就废除了。手写教案死灰复燃，教师心中刚刚燃起的希望之火被扑灭了。教学改革应革旧从新，而不是一味搞***，呼吁教育部：为教师减负——提倡备写简案。教育改革，应该给教师和学生松绑，才能看到希望的曙光。

到此，以上就是小编对于中国传统文化故事ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国传统文化故事ppt的2点解答对大家有用。