大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于益智趣味手工剪纸教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍益智趣味手工剪纸教案的解答,让我们一起看看吧。
幼儿剪纸汉堡教案?
教案主题:幼儿剪纸汉堡制作
教学目标:
1. 学习剪纸的基础技巧。
2. 提高幼儿手部协调能力。
3. 培养幼儿的创造力和想象力。
教学准备:
1. 彩色纸张
2. 剪刀
3. 胶水
4. 彩色笔
教学步骤:
引入活动:
1. 通过展示一些剪纸作品,介绍剪纸的起源和特点。
2. 对幼儿进行简单的剪纸技巧演示,例如剪直线、曲线等。
活动正文:
1. 指导幼儿选择心仪的颜色纸张作为面包,然后将其对折剪下。
2. 指导幼儿选择与面包相匹配的彩色纸张作为汉堡肉饼,剪出适合的形状和大小。
3. 指导幼儿选择和面包相匹配的彩色纸作为生菜、番茄、黄瓜等蔬菜配料,剪出适合的形状。
4. 小心地把剪好的汉堡肉饼和蔬菜配料粘在面包上,形成一个完整的剪纸汉堡。
结束活动:
1. 鼓励幼儿展示自己的作品,并互相欣赏。
2. 利用彩色笔添加一些细节,例如芝士、蛋黄酱等。
拓展活动:
1. 鼓励幼儿想象和制作其他食品的剪纸作品,例如热狗、披萨等。
2. 组织幼儿进行创作比赛,评选最有创意的作品。
教学提示:
1. 确保幼儿使用剪刀时安全,可以提前进行安全提示和指导。
2. 鼓励幼儿自由发挥,创作出自己独特的作品。
3. 在指导幼儿剪纸形状时,可以提供一些模板或示范,供幼儿参考。
一起来剪纸大班教案反思?
在本次活动中大部分幼儿都能独立完成作品,一小部分幼儿虽然一时无法掌握最后一步,但是在老师引导下也能较好的完成作品。
有些孩子衣服多做了改变,变成了短袖、裙子;有些速度快的孩子剪了好几条裙子,孩子们的认真,孩子们的创意,孩子们的笑容创造了整个活动轻松、快乐的氛围,而这样的氛围更有利于孩子们的创意想象,更有助于孩子们积极的`参与活动、出色的完成作品。
小班毛毛虫剪纸教案?
首先教师出示毛毛虫图片,让小班的小朋友看一看,想一想,说一说。跟据图片,教师提问:小朋友:刚刚我们看到了图片上是什么东西?(毛毛虫)
嗯,这是毛毛虫,这图片上的毛毛虫我们把它剪下来好不好?幼儿答(好)现在老师就来教小朋友剪毛毛虫。剪好以后带回家给自己的家人看。
设计意图: 由于本班幼儿年龄比较小,从开学至今我们也开展了一系列美术活动,从这些活动中,我发现孩子们对粘贴活动的兴趣比较浓厚,而且他们对色彩也比较敏感,本着一切从兴趣出发的原则,我设计了这个活动。
一、活动目标:
1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。
2、培养幼儿对手工活动的兴趣。
3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。
二、活动准备: 教具:范例一幅(毛毛虫) 学具:画好的树叶图每人一份;浆糊、各种不同颜色圆片片若干;毛巾人手一块。
三、活动过程: 1、教师出示范例,引起幼儿的兴趣。 出示”毛毛虫”。提问: 这是什么?
请小朋友看看这个毛毛虫是由什么形状组成的?那这个毛毛虫漂亮吗?你们想做吗?
教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解操作中的要领。 3、幼儿进行操作,教师进行指导。 4、教师对幼儿的作品进行讲评。
到此,以上就是小编对于益智趣味手工剪纸教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于益智趣味手工剪纸教案的3点解答对大家有用。
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