口语交际 讲历史人物故事,口语交际讲历史人物故事教学设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于口语交际 讲历史人物故事的问题，于是小编就整理了3个相关介绍口语交际 讲历史人物故事的解答，让我们一起看看吧。

1. 说说你最喜欢的名人并说明原因口语交际？
2. 口语交际讲历史人物故事怎么写？
3. 讲历史人物故事口语交际50字？

说说你最喜欢的名人并说明原因口语交际？

小时候听说唐朝诗人李白关于毅力的故事：只要功夫深，铁杵磨成针。

大一点听说了杜甫、陆游、苏东坡、范仲淹、李清照、陶渊明。

杜甫对社稷沧桑的关心：朱门酒肉臭，路有冻死骨。

陆游的家国情怀：死去元知万事空，但悲不见***同。

苏东坡的乐天知命，曾经三起三落。

范仲淹：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

陶渊明的文人骨气：不为五斗米折腰。

李清照的豪迈：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

口语交际讲历史人物故事怎么写？

1.思考定主题。

通过读书、看电影、看电视、看戏剧，听故事和评书，还有更多的人物形象留在了自己的脑海里。如：完璧归赵(蔺相如)，围魏救赵(孙膑)，退避三舍(重耳)，毛遂自荐(毛遂)，负荆请罪(廉颇)， 纸上谈兵(赵括)，卧薪尝胆(勾践)等等。

2.交际表观点

讲之前, 好好读一读这个故事。可以把重要信息写在小卡片上,帮助记忆。讲的时候语速不能太快，声音要洪亮。对听众可能有疑惑的地方, 可以进一步说明。注意语气, 可以用变化表情、添加动作的方式吸引听众；想不起来的时候可以看看小卡片。讲完之后, 问问同学是否喜欢你的故事, 有没有听明白, 对你还有什么建议。

3.评议谁最棒

讲历史人物故事口语交际50字？

西汉宰相匡衡小时候家境贫寒，没有钱上学堂，他又特别喜欢读书，于是他白天帮人干活，晚上学习。可是又没有钱买灯油，于是他便把家里的土墙凿了个洞，借邻居家的灯光来读书，甚至没有钱买书，到有钱的人家帮工，借人家里的书学习，由于他刻苦读书，后来在汉元帝时期做到宰相一职。

有一位叫做诸葛亮的历史人物，他是三国时期蜀国的丞相，智勇双全，被后人尊称为“卧龙”。他以智谋和忠诚著称，曾和刘备、张飞一起为蜀国立下了赫赫战功。

诸葛亮精通兵法，平定南蛮，对抗曹魏，被誉为“诸葛武侯”。他在南方开辟道路，策划战略，为后人留下了许多经典的兵法和治国之策。他的故事激励了后人，成为了中国历史上不朽的英雄人物之一。

1，讲历史人物故事口语交际50字.

楚庄王熊旅统治朝政三年，不发布政令，不治理朝政。一日，大夫伍举进见庄王。

楚庄王手中端着酒杯，口中嚼着鹿肉，醉醺醺地在观赏歌舞。他眯着眼睛问道：“大夫来此，是想喝酒呢?还是要看歌舞?”

伍举话中有话地说：“有人让我猜一个谜语，我怎么也猜不出，特此来向大王请教。”楚庄王一面喝酒，一边问：“什么谜语?这么难猜。你说说!”伍举说：“谜语是‘楚京有大鸟，栖在朝堂上，历时三年整，不鸣亦不翔。令人好难解，到底为哪桩?’您请猜猜，不鸣也不翔。这究竟是只什么鸟?”楚庄王听了，心中明白伍举的意思，笑着说：“我猜着了。它可不是只普通的鸟。这只鸟啊，三年不飞，一飞冲天;三年不鸣，一鸣惊人。你等着瞧吧。”伍举明白了楚庄王的意思，便高兴地退了出来。

经过半年，楚庄王就亲自听取朝政，被废除的有十项政令，被启用的有九项政令，诛杀大奸臣五人，提拔隐士六人，因而国家能被大力整治。带兵讨伐齐国，在徐州大败了齐军，在河雍战胜了晋军，在宋国汇合诸侯，终于使楚国称霸天下。

庄王不因为小事而妨碍好事，故此能有好的名声;没有过早显露，故此能有好的功绩。

到此，以上就是小编对于口语交际 讲历史人物故事的问题就介绍到这了，希望介绍关于口语交际 讲历史人物故事的3点解答对大家有用。