中国传统文化刺绣教案幼儿园_中国传统刺绣文化论文

本文目录一览：

• 1、幼儿园端午节活动方案来啦~请查收
• 2、幼儿园大班儿歌《学刺绣》的教案
• 3、如何在幼儿园开展传统文化教育
• 4、幼儿园绣名字针法图解针绣的刺绣针法
• 5、幼儿园大班简单教案范文
• 6、中班社会教案精美的刺绣详细教案

幼儿园端午节活动方案来啦~请查收

【篇1】幼儿园端午节活动方案 活动目标 引导幼儿积极参与端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。引导幼儿了解端午节粽子的制作方法，尝试手工制作粽子。

教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（引导幼儿知道是端午节。）引导幼儿了解端午节的来历与习俗。

【篇一】幼儿园小班端午节活动方案 活动目标：学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。知道端午节是几月几号。使幼儿对探索端午节感兴趣。

【篇一】幼儿园端午节主题活动方案 活动目标：了解端午节的风俗习惯，知道端午节是我国的传统节日。知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，并愿意与家长一起合作制作龙舟。

【篇一】幼儿园大班端午节活动方案 活动目标 知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

幼儿园大班儿歌《学刺绣》的教案

让幼儿学习一些穿针引线、刺绣等针线活，既能发展其手指的精细动作，又有助于培养他们自我服务的能力。

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 培养幼儿对折纸活动的兴趣和动手操作能力，开发幼儿智力。 教幼儿学习折衣服的方法，学会看过程图。 培养幼儿细致、认真的手工习惯。 培养幼儿对美的感受力和创造美的能力。

幼儿园大班艺术领域教案范文一：问水仙 设计意图： 《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，要“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡的情感”。

幼儿园大班儿歌经典教案篇一 《花开歌》 【活动目标】 学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象比较感兴趣。 能说出自己喜欢的花的特征，能用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇。

考 网准备了《幼儿园大班艺术教案四篇》，供大家参考！ 篇一：我和木偶交朋友 活动目的： 学会依木偶的形象创编歌词，并即兴演唱歌曲。 学会操作木偶的技能：摇头、点头、做操的动作。

如何在幼儿园开展传统文化教育

1、第二，利用传统的节日让孩子们学会感恩。我们都知道幼儿园、家庭、社区是幼儿发展中影响最大、最直接的环境。而家庭、幼儿园对幼儿的成长显得更为重要。

2、幼儿园开展中华优秀传统文化教育方法有明确教学目标、合理选择内容、在环境中渗透传统文化的教育、在语言和艺术活动中开展传统文化的教育等。明确教学目标、合理选择内容。

3、经典诵读教育：选择适合幼儿年龄段的经典诗文进行诵读，如《三字经》、《***规》等，让孩子们在诵读中感受传统文化的韵律和内涵。

幼儿园绣名字针法图解针绣的刺绣针法

1、幼儿园绣名字针法图解如下：我们以绣一条横为例，从背部下针，背部向上走一针。从正面向下穿针，注意在一条直线上。此时针回到了背部，再从背面向上穿针，从第一次穿针形成的一小段线中穿过。

2、准备需要缝名字的衣服、铅笔、针、彩线、剪刀。先拿铅笔在裙摆或衣服的下摆处写出宝宝的名字，名字大小要写的适中，太小了不好逢，太大了会显得很突兀。

3、方法／步骤：首先，我们准备好需要缝制的衣服，我是拿闺女的裙子来做的演示，当然其它的衣物也是可以这样操作的。准备的彩线最好选用颜色深一些的，会比较明显。

4、名字刺绣针法如下 字母轮廓内填充 是目前使用最多，也是方法最简单容易掌握，适合新手入门。首先，在画布上画出字母的轮廓，一般找粗一些的字体，然后在轮廓内任由你学到的针法填充，注意大小排布即可。

5、准备好方巾、水洗的水彩笔，针线，首先确定好要绣名字的位置，用水彩笔在上面写上名字。将线折成4股穿进针眼里，从你写好字笔画的一侧先从里向外缝。

幼儿园大班简单教案范文

1、篇一：幼儿园大班教案范文简单 给小动物找家 设计意图：新《纲要》指出：科学教育的价值趋向不再是注重静态知识的传递，而是注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 幼儿通过本次活动能够知道每片叶子都是不同的、有自己的脉络，是每个个体的独特标志。 幼儿通过观察能够发现两片叶子的不同。

3、然后出示实验需要的器材，引导幼儿在老师的提醒下猜猜会出现什么情况，然后教师用实验验证，引导幼儿探索。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 感受不同的旋律所代表的不同的音乐形象并能用动作表现。 体验鱼同伴做游戏的快乐。 让幼儿自己动手制作头饰。 活动准备： 鲨鱼的头饰若干。

5、幼儿自由选择材料制作服饰。 幼儿向同伴介绍自己设计的服饰，并按自己的意愿开展游戏。 随音乐按自己的意愿秀服饰。 幼儿园大班教案 篇4 活动目标： 学习横、竖序列的对应，复习9以内的加减。

中班社会教案精美的刺绣详细教案

1、使学生能熟练掌握辫子针和满针的绣法 部分学生能够看作品分辨出来2种针法 教学重点、难点 满针的绣法 彩色线的搭配 教学准备 电脑呈现刺绣作品、部分成品 教学过程 复习 满针 针法说明：即包梗绣。

2、学生再次欣赏刺绣作品后谈自己的看法。教师引导学生欣赏几幅有代表性的作品后讲解：“欣赏刺绣可从品种、年代、艺术价值等方面衡量。

3、中班教案美丽的花边1 活动目标： 学习用简单的纹样有规律地装饰花边。 感受到绘画的魅力，喜欢绘画。 愿意动手创作，体验欣赏创作活动的乐趣。

4、让幼儿学习一些穿针引线、刺绣等针线活，既能发展其手指的精细动作，又有助于培养他们自我服务的能力。