中国民间故事154全集_中国民间故事整篇

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• 1、《牛郎织女》课外拓展

《牛郎织女》课外拓展

下面是我收集整理的《牛郎织女》第二课时教学设计及反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《牛郎织女》第二课时教学设计及反思 篇1 【教材分析】 《牛郎织女》是一个民间故事。它有一个特点，它透过平淡的语言，反映了人物丰富的精神内涵。

四）拓展延伸 在此环节，为了促使学生将学习延伸到课外，构建起大语文学习观。我的教学设计如下： 首先请学生观看“牛郎织女”视频，再找学生角色扮演，扮演完后谈谈对“民间故事”有何特色的看法？学生观看***后对故事情节有更深的印象，有利于他们角色扮演。在角色扮演后对“民间故事”将会有更深的体会。

《牛郎织女》文言文的译文为：天河的东岸住着织女，她是天帝的女儿，年年在织布机前投梭织布，劳苦操作，织成了云锦天衣。天帝怜念她独居无偶，允许将她嫁给河西的牛郎。哪知道她婚后却把织作的事情荒废了。天帝恼怒，责令她仍旧回到河东去住，只允许她一年一度和牛郎相会。