中国传统文化的故事简短,

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国传统文化的故事简短的问题，于是小编就整理了5个相关介绍中国传统文化的故事简短的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国有名的神话故事是那几个？
2. 中国古代传统文化故事以及蕴含的中国精神？
3. 中国传统文化有哪些节日？
4. 中国民间奇异故事有哪些？
5. 孩子接触传统文化有什么好处？

中国有名的神话故事是那几个？

答悟空：

古代神话故事有哪些？

古代几千年的历史，留传下来的神话故事有很多很多。比如盘古开天地、女娲补天、夸父逐日等等。在此给大家分享一个平时较少提起的小故事。

《望帝春心化杜鹃》

远古时期，蜀国一带，有位受人尊重的贤明君主——望帝。他关心百姓生活，时长和百姓一起生产，劳动。蜀国百姓安居乐业，衣食无忧。

有一年，蜀国发生水灾，大片房屋，农田被淹没。一天水上漂来一具尸体，打捞上来居然就活过来了。很是惊奇。望帝招来询问，原来是从楚国人，不小心掉到了水里。漂到到蜀国被人救了起来。名字叫做鳖灵。聊起蜀国的水灾，鳖灵说：“自己从小熟悉水性，有信心能治理好水灾。”望帝看他仪表堂堂，很是信任。就把治理水灾的事交给了鳖灵。在考察地形后，鳖灵在望帝的支持鼓励下，消除水患，使百姓重新回归到了幸福安康的生活。

望帝礼贤下士，把王位禅让给鳖灵，自己独身隐居山林。鳖灵自称“丛帝 ”，从此居功自傲，独断专行，不听取他人建议，为所欲为。大兴土木，连望帝的其妻子也霸为己有，百姓纷纷叫苦不跌。 消息传到隐居山林的望帝耳里，但也已是无能为力。整日悲痛叹息，不久离开人世。望帝死后灵魂化作一只杜鹃鸟，日夜悲啼，直到口角流血。

后来人们听到杜鹃鸟叫声，都会想起望帝含恨而死的事情，不免伤感欲绝。

《锦瑟》 唐-李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时以惘然。

我曾经买过一本《中国远古神话》的书，里面依稀记得有这些神话《盘古开天辟地》，《女娲补天》，《女娲抟土造人》，《后羿射日除凶》，《夸父追日》，《黄帝大战蚩尤》，《精卫填海》，《黄帝的行宫昆仑山》，《大禹治服洪水》，《神农尝百草》，《孟姜女哭长城》，《嫦娥奔月》等等。

再后来通过电影知道《牛郎织女》，《天仙配》，《孔雀公主》，《梁山伯与祝英台》等等。

中国历史悠久，远古神话也有好多好多，这些神话都是人们在生产生活中创造出来，里面蕴含着人们对美好生活的憧憬，以及对恶势力的反抗精神……

中国古代神话传说非常多，比较有名的有：1女娲补天 2女娲造人 3后羿射日 4嫦娥奔月 5夸父追日 6精卫填海7 大禹治水 8神农尝百草 9伏羲兄妹10女娲造人

中国古代四大传说——牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传

中国古代有四大神话名著

明代许仲琳的《封神演义》、清代李汝珍著的《镜花缘》、清代郭小亭著的《济公传》、清代无垢道人著的《八仙传》。等等都是脍炙人口，口口相传的！

中国神话故事都很有中国特色！基本上和世界上其他神话故事有很大区别。

就举两个例子

中国的神灵虽然有残暴的，不顾普通人死活的，但是许多神灵都愿意为普通人有所付出，甚至牺牲生命！这一点在西方神话中基本上是看不到的。

比如***教《圣经》记载的，上帝因为不信教，就降下天火毁灭了所多玛、蛾摩拉、押玛和洗扁这四个城市，只有亚伯拉罕的侄子罗得和罗得的两个女儿得救。

再比如上帝为了逼迫埃及法老将以色列人放走，不但降了多场灾难给埃及人，而且还***所有埃及人的头生子。

更过分的是上帝觉得自己创造的人不好，就发大洪水要消灭所有的人，只有诺亚得到了上帝的启示，提前造了一艘大船逃命。

中国神话里面没有专门毁灭人类城市的神灵吧？也没有专门***长子的神灵吧？更没有毁灭人类的神灵吧？

共工撞断不周山是因为和火神祝融打架，而不是故意消灭人类。不周山倒塌后，女娲为了自己创造的人类，耗费时间、精力、法力收集五色石炼化补天，连累自己都陨落了，这样善良的神灵全世界也就东方文化里存在。

中国古代传统文化故事以及蕴含的中国精神？

中国传统文化所展现的中国精神主要体现在以下几点：自强不息、进取有为的拼搏精神；贵和尚中、和而不同的和谐精神；义以为上、注重***的道德情怀；民为邦本的民本思想。

一、天行健，君子以自强不息

中国人似乎是世界上最忙碌、最有拼搏进取精神的一群人。吃苦耐劳是中华民族的传统美德，古代劳动人民正是凭借这一美德创下许多卓越的功绩。就拿万里长城来说，正是中国劳动人民的聪明才智，才有了这举世无双的建筑奇迹。历代圣贤名家都推崇自强不息、奋力拼搏、勤俭节约的精神，在中华民族的历史中，无数仁人志士为民族自强、国家昌盛、社会进步而奋斗不止。一代又一代人都延续着奋斗不息的民族精神，比如长征精神、抗洪精神、女排精神、载人航天精神等等。

二、中国人的“和”与“合”

在中国人眼里，万事万物离不开这“和”与“合”二字，“和”指的是和谐、和平、中和，“合”指的是汇合、融合、联合。中国人讲究阴阳协调，天与地，日与月，做事讲求天时地利人和，做人讲究以和为贵。对于中国人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和睦、和谐，是生活习惯，更是文化认同。

三、义以为上，反对见利忘义

重“德”是中华文化深厚绵长的传统，在中华优秀传统文化中，是做一个孜孜以求利、“放于利而行”、无德性、无操守的小人，还是做一个“义以为上”、行仁践义、行己有耻的君子，是关系人能否异于禽兽的大问题。既肯定合理之利的正当性，也弘扬义以为上的美德，争取达成“义利双成”的美好局面。

四、以人为本的民本思想

中国古代民本思想的“平政爱民”、“富民强国”、“重民保民”、“恤民忧民”等思想，在今天仍具有重要借鉴价值。

中华传统文化里的中国精神，滋养了数千年中华儿女的精神世界，民族精神像一条奔腾不息的大河，随时代的变迁而发展，随实践的发展而升华。

中国传统文化有哪些节日？

中国传统节日主要有：

春节，元宵节，龙抬头，寒食节，清明节，端午节，[_a***_]，中元节，中秋节，重阳节，上元节，冬至节，除夕等。其中春节在每年的农历正月初一，七夕节在每年的农历七月初七，除夕在每年的农历十二月二十九或三十。

中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样，内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。

传统节日是传承优秀历史文化的重要载体，即使人们在节日中增长知识，受到教益，又有助于彰显文化，弘扬美德，淘治情操，弘扬传统。

1、春节春节，即农历新年，是一年之岁首，亦为传统意义上的“年节”。俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。

2、元宵元宵节，，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五日是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。

3、社日节社日节，又称土地诞（农历二月二），是古老的中国传统节日，社日分为春社和秋社。

古时代的社日节期依据干支历法来定，后来因历法变动改用阴历定节期。

春社按立春后第五个戊日（戊，五行属土）推算，一般在农历二月初二前后，秋社按立秋后第五个戊日，约新谷登场的农历八月。

4、花朝节花朝节，简称花朝，俗称“花神节”、“百花生日”，一般在农历二月初二举行。花朝节当天要祭拜花神，祈福禳灾。节日期间，人们还要结伴到郊外游览赏花，称为“踏青”，姑娘们剪五色彩纸粘在花枝上，称为“赏红”。

5、寒食节寒食为旧俗中流行于我国北方的一个节日，古时日期并不固定，有说在清明节前一天，也有另一种说法是清明前两天。现大多和清明节过。

中国十大传统节日:春节(正月初一)、元宵节(正月十五)、清明节(阳历:4月5日前后)、端午节(农历:五月初五)、七夕节(农历:七月初七)、中秋节(农历:八月十五)、重阳节(农历:九月九)、腊八节(农历:腊月初八)等，小年（农历腊月二十三），除夕(腊月最后一天)。

中国传统节日 (以下为农历日期)

腊八节(腊月初八)

除夕(腊月的最后一天)

春节(一月一日)

元宵节(一月十五日)

寒食节(清明的前一天)

清明节(春分后十五日)

端午节(五月初五)

七夕节(七月初七)

中元节(七月十五日）

中国民间奇异故事有哪些？

传说中国古代有一个叫张僧繇的画家，他在一个寺院的墙上画了四条龙，这四条龙都没画上眼睛。有人问他，为什么不给龙画上眼睛呢，他说，画上眼睛，龙就会飞去。

听的人不相信，偏要让他画上。张僧繇没有办法，只好用毛笔在龙头上点上了眼睛。谁知道，刚点完两条龙的眼睛天上就电闪雷鸣，刮起了大风，下起了大雨，墙壁也震破了，那两条龙腾空而起，飞到天上去了，墙上就只剩下没点眼睛的两条龙了。

有以下的故事：

·万年灰与燕京城

·击石燕鸣

·山羊驮砖

·冰道运石

·定城砖的传说

·孟姜女哭长城

·南柯一梦的故事

·讲给孩子——中国四大民间故事

·国君的宠妃

中国文明传承时间太久了，民间奇异故事真的很多。

要说荒诞怪异的，应该像狐仙啊之类的是比较多的吧。

要说耳熟能详的，我个人认为像女娲补天、夸父逐日、精卫填海等等都是奇异故事的范畴了。

故事都是来源于生活而高于生活，古时候的奇异故事，应该都是人们在日常生活中对美好生活的一种向往。

在农村，经常会听到老人们将***的故事。记得看过这样一个故事，说是东北的一家人，生活在深山的那种农村里，平时就是靠着砍伐木柴、找点儿山货贩卖来维持生计。有一天，这家的女主人从山里回来，便一病不起，整个人疯疯癫癫，任何药都不起作用。

后来，村里的老人们说可能是惹到了***。这家人便请了当地有名的大仙来跳大神。大仙上身后，跟***进行了谈判，最后这个女主人就好了。

民间故事一般都讲的很邪乎，但是都是来源于生活，有时候可能仅仅只是人们对一件事情的联想或者希望而已。

人死后都有头七的说法，关于人死后第七日会不会回到家里的说法众说纷纭！

我来讲个故事吧，小的时候家里死了人的人家第七天晚上都要离开自己的家，那时候不懂不知道为什么，后来听老人说是给死去的人回来看一眼，如果家里有人，死去的人就会有眷恋不舍得走，会徘徊在自己家里。这样的后果就会让家里的人生病，神经等等一些些的问题。

一次我家隔壁老大爷走了，张罗忙活的把老大爷入土了，第七天的时候老奶奶和她的孙子不知道因为什么原因没有离开家。到了晚上，我被隔壁乒乒乓乓的声音吵醒，寻思这家晚上不睡觉在家干嘛呢！我起床上到房顶看到隔壁家院子里好多人，看到老奶奶的孙子一个五岁的孩子在院子里奔跑，后面的人紧追，那个孩子拿着一个拐杖，手里拿着一条白毛巾嘴里说着意义不明的话，在绕着院子跑。

第二天，那个孩子病了发高烧，手脚抽搐，眼斜口歪！村里上了年级的人说这是鬼上身了，需要送走，并告诉老奶奶买点元宝黄纸，在离家最近的路口晚上十二点烧掉，然后在灰烬后面划条线回头走回家，不管谁说话或叫自己都不要回头看。

第三天那个孩子神奇的好了！我私下问过老奶奶那天晚上的情形，具她说：

那天晚上刮着风，她走到路口起初害怕点不着黄纸，谁知道只划了一根火柴就点着了黄纸和元宝，感觉风绕着吹一样，她划了线转身走快到家门口的时候她听到老爷爷再叫她！她没有也不敢搭理就回了家，回家后孩子也不烧了也正常了。

真是世界之大无奇不有，请关注我，给你讲发生在以前的恐怖神奇的故事。

孩子接触传统文化有什么好处？

首先要知道，不光是孩子，就是一个成年人，也是跟着学跟着做，有思维能力的高级动物。所谓学海无涯，就是指人类需要学的知识太多，太复杂了，个人的知识与能力哪怕是顶了天，也是有限的，也是要有公众的协作，才有可能完成的。这应该是人类认知世界的常识，和认知事物，认知自己的一个态度。传统文化最最重要的就是要有理智，有理才循道，弄懂了生存生活这个道理，才增长知识，才有智慧。传统，它就是一种生存与生活的习惯，所以只言片语改变不了它的思想体系，这当然就要理智的认知它。比如孔子说，忠孝礼仪，道德诚信是人们该坚守的传统文化。有人说，一天三顿酒，活到九十九。饭后一支烟，赛过活神仙。那当然是醉生梦死，糊涂死，病态死，花下死，也是一种生活习惯。就看你怎么去选择。对于孩子们，家长，社会教育的是什么文化，他就接受什么文化，他们是没有选择的。传统的道德文化教育，除了教育他们忠孝礼仪，道德诚信，爱国爱家，承传家国的责任与义务外，至少什么是美丑善恶，谁是敌友，应该有清醒的认知。少年兴则家国兴。既然有这样的提示，愿不愿意真正认知它的深远意义，愿不愿意那么去做，关键就在此。

让孩子按教科书学就行了，算是一种历史和文化知识积累，主要是为了考试。

传统文化与现代文明冲突很大。现代社会讲竞争，传统文化讲谦让。传统文化讲"仁义礼智信，温良恭俭让"。孩子相信了这些东西，处处谦让，他只能失去机会，一败涂地。

孩子是祖国未来接班人，要给于最好的，实用的，进步的基础教育。传统过时，老朽，落后，保守，愚昧，的文化不能施教于儿童。儿童识别能力弱，不能分辨优劣，如果传统文化不分优劣教于孩子，会使孩子变成四肢不勤，五谷不分，软弱无能之朽才。这怎能适应现代国际形势，怎能强国，怎能立足于世界之林。记住历史，记住被侵略掠夺的落后教训。不能让***封建势力复旧，毁了祖国末来。

也可以不说原则，只说现实生活，现代是高科技发展时代，要教孩子学习计算机，学科学知识，教孩子能够自立，有一技之长，长大是条龙。不是教孩子哭鼻子，磨嘴唇子，长大骗人，长大是条虫。相信家长都希望孩子成龙。不是长大变成酸秀才，只会做黄梁美梦。

要教孩子，***为人民服务，自强自力，奋斗强国，共产主义思想。不能教孩子老朽伪君子道德，自私自利思想。

是共产主义信念拯救我们，不是克己复礼。

传统文化历史悠久，源远流长，博大精深，包罗万象。让孩子接触传统文化，感受传统文化的气息和精华，作为启蒙教育的方式之一，很有必要。但是学生以学为主，兼学别样，传统文化只能是作为孩子的课外读物，不能象主课那样抓得那么紧，看得那么重。

并不是所有的传统文化适合孩子去接触，只能有选择性地，符合这个年龄段能听得懂，讲得清楚的内容，让孩子去学习。在哺导孩子学习传统文化的同时，重在孩子对传统文化的理解和学以致用，千万不能死搬硬套，死记硬背。

孩子是祖国的花朵，民族的未来，社会主义事业的接班人。在这个人生的起跑线上，让他们接受充满教育意义的，具有正能量的传统文化，这是最好的教育方式。首先让孩子接受传统的道德，传统的礼仪至关重要。让他们幼小的心灵就能体会到讲道德，讲文明，讲信用，讲礼貌，懂得如何尊重老师，尊重父母和其他长辈。

学生通过学习传统文化，能更加勤奋学习，刻苦读书。能更加地热爱祖国，热爱社会，热爱人民，热爱劳动。品学兼优，德智体全面发展。把传统文化中那些经典的格言，那些励志的故事，化为行动上的品质，化为学习上的动力，这才是对传统文化最好的学习和传承。

到此，以上就是小编对于中国传统文化的故事简短的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国传统文化的故事简短的5点解答对大家有用。